Проект: "Видеомоделиране за развиване и подобряване на умения засоциална комуникация при индивиди с РАС (Разстройства от аутистичен спектър) 6-16 г.", Договор BG05SFPR002-2.003-0136-С01
Процедура: BG05SFPR002-2.003 „Бъдеще за децата“
Програма „Развитие на човешките ресурси“ 2021 – 2027
Център за терапия на комуникативни и емоционално- поведенчески нарушения
Нов български университет
Място на реализация: гр. София
2025 г.
Проект: "Видеомоделиране за развиване и подобряване на умения за социална комуникация при индивиди с РАС (Разстройства от аутистичен спектър) 6-16 г." обединява усилията на академична общност, доставчици на социални услуги, родители, семейства на деца с РАС, терапевти, чрез разработването на видео модули, посветени на специфични комуникативни ситуации и включването им в терапевтичен формат.
Основна цел на проекта е развиване и подобряване на уменията за социална
комуникация на деца с РАС чрез разработването на видеомодули по специфични комуникативни ситуации и включването им в достъпен и лесен за ползване терапевтичен формат както за терапевти, така и за родители.
Чрез използването на така разработените модули е възможно повишаване и развиване уменията за социална комуникация на децата и повишаване на качеството на живот на тях и техните семейства, както и увеличаване на възможностите им за успешна интеграция.
Едно основно предизвикателство пред индивидите с РАС са уменията за социална комуникация, които са от изключително значение за тяхното пълноценно включване в обществото и шанс за достоен живот.
С напредване на възрастта тези затрудения се задълбочават, ако няма адекватна терапевтична намеса.
Видеомоделиране методът, който се използва от екипа на НБУ прилага научен подход за създаването на продукт, подходящ и за самостоятелна употреба, който подпомага социализацията на хората с РАС.
По проекта са изработени 19 видеа, организирани в 7 видеомодула за моделиране на умения за социална комуникация.
Разработен е наръчник с методология за работа с видеоматериалите, който подпомага родители и специалисти в приложението на видеата.
Подготвено е Ръководство „Превенция на комуникативни и социални нарушения при деца сувреждания и затруднения в развитието“.